图书展示

新书推荐 重点推荐

中考必备-地理·生物【辽宁版】

每年的中考真题展示了各地区的命题思想及趋势,全面展现了教学的新成果,对于考生备战具有较高的参考价值。本书精选了20套试卷,编辑在原版试卷基础上精心校对,提升试卷质量。每道题邀请名师全面解析和点拨,方便学生了解同类题的解题规律和解题思路,掌握解题方法,从而做到举一反三。

综合实践-6年级上册

本书提倡实地考察和个案研究,鼓励运用第一手的语言资料与统计数据,希望借此推动语言研究的科学化发展,同时也鼓励引进和介绍国外相关的研究成果,进行语言政策与语言规划...

综合实践-6年级下册

本书提倡实地考察和个案研究,鼓励运用第一手的语言资料与统计数据,希望借此推动语言研究的科学化发展,同时也鼓励引进和介绍国外相关的研究成果,进行语言政策与语言规划...

更多>>

新闻中心

信息快递 高考聚焦 中考聚焦

你孩子领了吗?大连幼儿园 中小学免费发放这本书!

2019 年初,大连市城市管理局、大连市教育局联合辽宁师范大学出版社,正式启动大连市《垃圾分类教育读本》编制工作。

 

生活中产生的垃圾

都去了哪里?

不同的垃圾如何分类投放?

国内外都有哪些先进的做法

可以借鉴?

这些问题你还不知道答案

可能要被小朋友“超越”了

现在学习还不晚

快来看看

辽宁师范大学出版社出版的

《垃圾分类教育读本》

通过垃圾分类投放,分类处理,能够保护土地资源,减少环境污染,提高资源的循环利用,有利于构建绿色的社会环境。而垃圾分类的习惯养成、资源节约的意识更需要从儿童青少年习惯养成的关键期抓起。

2019 年初,大连市城市管理局、大连市教育局联合辽宁师范大学出版社,正式启动大连市《垃圾分类教育读本》编制工作。研发阶段,由教育专家从宏观角度进行顶层设计,统领整体方向;由领域专家担任顾问及审读工作,从知识性、科学性上予以保障;由一线教研员、教师执行具体编写工作,使读本符合教育规律,便于学生接受。

《垃圾分类教育读本》为适应不同年龄段学生的阅读需求,开发学前 1 本(供幼儿园大班使用),小学 3 本(分别供 1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级使用),初中 1 本(供 7-9 年级使用)。

读本四大突出特色:

1、趣味性。图文并茂并适当结合媒体融合技术,吸引儿童自主阅读。

2、实践性。灵活选择多种教学途径与方法,如社区服务、实地考察、模拟游戏、个案研究等。

3、现实性。引导学生从 " 习以为常 " 中发现问题,从身边的现象出发,引发学生思考,并学会积极应对。

4、适用性。引导学生从教室、学校、家庭及当地社区环境中存在的 " 可解决的问题 " 做起。

书中的部分内容还配有视频哦!

一起了解下“废旧电池的处理”以及“少用塑料袋”的意义吧!

2019年辽宁省幼儿园园长教师专项培训第二期

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。

 

微信图片_20190620110745.jpg

为进一步提高幼儿园教师的专业素养和科学保教能力,促进参训学员的专业化发展,由辽宁省教育厅主办、辽宁师范大学基础教育教材研究与教师培训中心承办的“2019年辽宁省幼儿园园长教师专项培训第二期培训班“在这里正式开班。为期5天的专项培训的主讲教师分别对幼儿园一日生活教育的价值与组织策略、利用自制玩具开展“一物多玩”体育游戏的组织与指导策略、幼儿园教师的治班之道、脑科学与儿童发展、幼儿园数学教育存在的问题及对策思考等专题作讲解。  

 

对于此次培训老师们均有不同的感受

培训课程结束之后,以各学员班为主根据会务指示分组进行线上线下主题沙龙研讨。话题围绕“科学衔接 有效助力”进行展开讨论。各位教师畅所欲言,互相交流工作经验及学习经验,共同促进教育事业的发展。

主题沙龙现场视频

在各位领导、老师的殷切关怀、学员的大力支持与积极配合下,为期5天的2019年辽宁省幼儿园园长教师专项培训活动圆满落下帷幕。

在这期培训中,老师们思考着、学习着、收获着、快乐着,并聆听了5场专家讲座、到四所幼儿园进行了跟岗观摩,与专家老师进行了交流探讨。感受了各具特色的办学理念和教学形式,付出了辛苦和努力,收获了知识和友情,此时此刻,所有学员全部圆满、顺利地完成本次培训任务。培训只是提供一个学习的平台,希望参加此次培训的各位园长教师带着思考和收获不断提高自己的专业素养,在日常教学中践行指南。把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会,在各自的工作岗位发光发热、不忘初心、砥砺奋进。也期待未来我们还会为大家提供更专业、更完善的培训与教育支持!

2019辽师版教材培训暨鞍山市小学英语学科送教活动(上)

应鞍山市教师需求,我社于2019年5月29日在鞍山海城市及台安县召开鞍山市小学英语学科送教活动。

 

应鞍山市教师需求,我社于2019年5月29日在鞍山海城市及台安县召开鞍山市小学英语学科送教活动。此次活动,我们有幸邀请到我省教研员张倩老师做题为《小学英语有效阅读教学》《小学英语语音教学》的两场专题讲座。同时,我们还邀请到鞍山市刘冰冰、李京鸿两位教师分别就专题内容做示范课展示。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

张倩老师以“什么是语篇?”拉开了《小学英语有效阅读教学》专题讲座的序幕。从分析课标中“读写”的标准描述到现场的互动问答,张老师解答了阅读教学中教师普遍存在的困惑——是否教语法、怎样教语法、教到什么程度、如何培养学生的语法意识以及语法教学中教师应坚持的几点原则;再结合我们教材中阅读板块的设计特点,适时配以多样的教学视频案例,从语篇教学三阶段帮教师梳理了教学思路及方法。

分析《英语 三年级起点》高段课本中阅读部分的设计特点。

语篇教学的三个阶段,Pre-reading☞While-reading☞Post-reading。

刘冰冰老师则呈现了一堂五年级下册“U11 Calling home”的阅读课。刘老师先以含有特殊疑问词的歌谣作为热身活动,调动学生积极性,为后续的设问做铺垫。在Pre-reading部分以微信朋友圈为背景,通过图片,引导学生用U9和U10两个单元所学进行时态及短语进行问答,再以小视频的形式将话题自然过渡到“4 Read, think and answer”小语篇。在While-reading部分则通过看、听、读等方式解决语篇中的难点,实现语言的有效输入;再通过层层设问培养学生在阅读中寻找信息的能力。在Post-reading部分则先通过关键词用现在进行时(第三人称)帮助学生实现复述;再用现在进行时态(第一人称)参照小语篇写一封信,实现语言的自然输出。

孩子们已经准备就绪,期待着刘老师带来不一样的课堂。

更多>>

本社简介

成立于1994年4月的辽宁师范大学出版社是一家立足于为教学科研服务、为师范教育服务、为基础教育服务的综合性高校出版社。以出版基础教育教材及配套用书为主,兼顾学术专著、教育培训系列用书,同时稳步向学前教育、高等教育以及社会教育等领域拓展的图书出版结构。

 

数字图书

 

资源下载

合作单位

友情链接